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HP 49g+ Benutzeranleitung Seite 663

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Dies bedeutet, dass die Daten im Bereich von Werten nahe Null bis Werten
nahe 100 liegen. Bei Verwendung ganzer Zahlen können wir den Bereich der
Abweichung der Daten als (0,100) festlegen. Zum Erzeugen einer
Häufigkeitsverteilung verwenden wir das Intervall (10,90) und unterteilen es in
8 Klassen mit der Breite 10.
Wählen Sie das Programm
@@@OK@@@ drücken. Die Daten sind bereits in ΣDAT vorhanden und die Option
Col muss den Wert 1 aufweisen, da ΣDAT nur eine einzige Spalte enthält.
Ändern Sie X-Min in 10, Bin Count in 8 und Bin Width in 10 und drücken
Sie @@@OK@@@.
Im RPN-Modus werden die Ergebnisse im Stack als Spaltenvektor auf Ebene 2
des Stacks angezeigt und als Zeilenvektor mit zwei Komponenten auf Ebene 1
des Stacks. Der Vektor auf Ebene 1 des Stacks stellt die Anzahl der Ausreißer
außerhalb des Intervalls dar, für das die Häufigkeitszählung ausgeführt wurde.
In diesem Fall erhalten Sie die Werte [25. 22.], die angeben, dass im ΣDAT-
Vektor 25 Werte kleiner als 10 und 22 Werte größer als 90 vorhanden sind.
Drücken Sie ƒ, um die Vektorausreißer aus dem Stack zu entfernen.
Das verbleibende Ergebnis ist die Häufigkeit der Daten. Dieses kann wie
unten gezeigt in eine Tabelle übertragen werden.
Die Tabelle wurde anhand der Informationen erstellt, die wir zum Generieren
der Häufigkeitsverteilung bereitgestellt hatten, obwohl die einzige vom
Taschenrechner ausgegebene Spalte die Spalte f
Die Klassennummern und Klassengrenzen können bei Klassen einheitlicher
Größe einfach berechnet werden, und der Klassenmittelpunkt ist einfach der
Durchschnittswert der Klassengrenzen für jede Klasse. Schließlich wird die
Summenhäufigkeit ermittelt, indem zu jedem Wert in der letzten Spalte außer
dem ersten Wert die Häufigkeit in der nächsten Zeile addiert und das
Ergebnis in der letzten Spalte der nächsten Zeile ersetzt wird. Somit ist die
Summenhäufigkeit für die zweite Klasse 18+15 = 33, während die
Summenhäufigkeit für die dritte Klasse 33+16 = 49 ist usw. Die
aus, indem Sie ‚Ù˜
2. Frequencies
(Frequency, Häufigkeit) ist.
i
Seite 18-8

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