NUK 10.256.267 Bedienungsanleitung Seite 227

‫ﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟﻴ ﺎ ً ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫ﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟﻴ ﺎ ً ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫ﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟﻴ ﺎ ً ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫ﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟﻴ ﺎ ً ﻓﻲ وﺿﻊ‬ ‫ﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟﻴ ﺎ ً ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫ﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟﻴ ﺎ ً ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫ﺗﻮﺟﺪ‬
‫ﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟﻴ ﺎ ً ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫ﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟﻴ ﺎ ً ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫ﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟﻴ ﺎ ً ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫وإذا إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة‬
‫وإذا إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة‬
‫وإذا إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة‬
‫وإذا إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة‬
‫وإذا إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة‬ ‫وإذا إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة‬
‫وإذا إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة‬
‫وإذا إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة‬
‫وإذا إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة‬
. OFF .
.
. OFF ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
.11
( . 19
( . 19
( . 19
( . 19 ( . ‫اﻟﺼﻮرة‬ 19
( . 19 ‫اﻟﺼﻮرة‬
( . 19 ‫اﻟﺼﻮرة‬ ( . 19 ) ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬
( . 19 ‫اﻟﺼﻮرة‬
‫وﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫وﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫وﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫وﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫وﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫وﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫وﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫وﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫وﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
:
( ‫ﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬
( ‫ﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬
( ‫ﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ( ‫ﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫أي ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻧﺸ ﻄ ًﺎ ﻃ‬
( ‫ﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬
UK Babyphone 10.256.267 (BM-200).indb 221
‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة ا‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة ا‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة ا‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة ا‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة ا‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة ا‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة ا‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة ا‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة ا‬
ON ON
ON
ON ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
ON
. OFF ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
. OFF ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
. OFF ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
. OFF ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
OFF ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬ ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
OFF ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
. OFF ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
. ‫ﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ . ‫ﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ . ‫ﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
. ‫ءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
. ‫ءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
. ‫ءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬ . ‫ءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬ . ‫ءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎ‬
. ‫ءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎ‬
. ‫ءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎ‬
. ‫ءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎ‬
‫اﻟﺼﻮرة‬ ) ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ‬
‫اﻟﺼﻮرة‬ ) ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ‬
‫اﻟﺼﻮرة‬ ) ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ‬
‫اﻟﺼﻮرة‬ ) ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ‬ ) ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ‬
) ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ‬
) ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ‬
) ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ‬
[ TALK
. ‫ﻟﻀﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت‬
.[
.
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
. ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ . ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹﻏﻼق وﺿﻊ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬
. ‫ﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺻﻮت وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬ . ‫ﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺻﻮت وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
. ‫ﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺻﻮت وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
. ‫ﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺻﻮت وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
. ‫ﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺻﻮت وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
: ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺆﺷﺮات ﻣﻀﻴﺌﺔ‬
: ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺆﺷﺮات ﻣﻀﻴﺌﺔ‬
: ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺆﺷﺮات ﻣﻀﻴﺌﺔ‬
: ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺆﺷﺮات ﻣﻀﻴﺌﺔ‬ : ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺆﺷﺮات ﻣﻀﻴﺌﺔ‬
: ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺆﺷﺮات ﻣﻀﻴﺌﺔ‬
‫ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺆﺷﺮات ﻣﻀﻴﺌﺔ‬ : ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺆﺷﺮات ﻣﻀﻴﺌﺔ‬
: ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺆﺷﺮات ﻣﻀﻴﺌﺔ‬
( ‫ﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫أي ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻧﺸ ﻄ ًﺎ ﻃ‬
( ‫ﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫أي ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻧﺸ ﻄ ًﺎ ﻃ‬
( ‫ﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫أي ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻧﺸ ﻄ ًﺎ ﻃ‬
( ‫ﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫أي ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻧﺸ ﻄ ًﺎ ﻃ‬ ‫أي ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻧﺸ ﻄ ًﺎ ﻃ‬
‫أي ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻧﺸ ﻄ ًﺎ ﻃ‬
‫أي ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻧﺸ ﻄ ًﺎ ﻃ‬
‫أي ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻧﺸ ﻄ ًﺎ ﻃ‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
. ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ‬
. ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ‬
. ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ‬
. ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ‬ . ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ‬ MENU
. ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ‬
. ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ‬ MENU
. ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ‬ MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ‬
ON ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
ON ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
ON ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
ON ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬ ‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
‫، ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
ON
ON
ON
ON
ON ON ‫اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟ ﻴ ًﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬
ON ‫اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟ ﻴ ًﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬
ON ‫اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟ ﻴ ًﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬
ON
‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹ‬ POWER
‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹ‬
‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹ‬
‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹ‬ ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹ‬ POWER
‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹ‬ POWER
‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹ‬ POWER ‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹ‬ POWER ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫ﻟﺒﺮهﺔ ﻹ‬ POWER
‫ﻣﺆﺷﺮ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
‫أﺛﻨﺎء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎ‬
‫أﺛﻨﺎء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎ‬
‫أﺛﻨﺎء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎ‬
‫أﺛﻨﺎء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎ‬
‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬
TALK
TALK
TALK
TALK TALK ‫اﺿﻐﻂ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬
TALK ‫اﺿﻐﻂ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬
TALK ‫اﺿﻐﻂ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬ TALK ‫اﺿﻐﻂ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬
TALK ‫اﺿﻐﻂ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬
[ TALK ] ‫ﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
[ TALK ] ‫ﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
[ TALK ] ‫ﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
[ TALK [ TALK [ TALK ] ] ‫ﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬ ] ‫ﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
[ TALK ] ‫ﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
] ‫ﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
[ TALK ] ‫ﺳﻮف ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
. ‫ﻟﻀﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت‬
. ‫ﻟﻀﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت‬
. ‫ﻟﻀﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت‬
. ‫ﻟﻀﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت‬
. ‫ﻟﻀﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت‬ . ‫ﻟﻀﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت‬
. ‫ﻟﻀﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت‬ +/ - ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰرﻳﻦ‬
. ‫ﻟﻀﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
. MENU
.
. MENU
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
.
.[ BABY VOLUME
.[ BABY VOLUME
.[ BABY VOLUME
.[ BABY VOLUME
.[ .[ BABY VOLUME BABY VOLUME
.[ BABY VOLUME
BABY VOLUME ]
.[ BABY VOLUME
. MENU
.
. MENU . MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
.
. ‫اﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ . ‫اﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬ . ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬ MENU
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬ MENU
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
POWER
POWER POWER
POWER
POWER ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
POWER
. ‫ﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺻﻮت وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
. ‫ﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺻﻮت وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
. ‫ﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺻﻮت وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
. ‫ﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺻﻮت وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
( . 20
( . 20
( . 20
( . 20
( . ( . 20 20 ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬
( . 20 ‫اﻟﺼﻮرة‬
( . 20 ‫اﻟﺼﻮرة‬ ) MENU
( . 20 ‫اﻟﺼﻮرة‬
.[
.[
.[ SENSITIVITY .[
.[ SENSITIVITY
.[ SENSITIVITY .[ SENSITIVITY
.[ SENSITIVITY
. MENU
. ‫اﺿﺒﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
221
‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
) ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
) ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
) ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
) ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ) ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
) ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
) ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ) ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
) ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬ . ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
MENU
. ‫ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻹﻋﺪاد‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬ ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
OFF
OFF
OFF
OFF
OFF OFF
OFF
OFF
OFF
‫اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟ ﻴ ًﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟ ﻴ ًﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟ ﻴ ًﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟ ﻴ ًﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟ ﻴ ًﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ ﺣﺎﻟ ﻴ ًﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
POWER ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
POWER ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
POWER ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬ ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫ﻣﺆﺷﺮ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ ﻟﻤﺒﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﺨﺎﻓﺘﺔ‬
‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬
‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬
‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬
‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬
‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬
‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬
‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺮد‬
‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺮد‬
‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺮد‬
‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺮد‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺮد‬
‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺮد‬
‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺮد‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺮد‬
‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺮد‬
‫اﺿﻐﻂ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬
‫اﺿﻐﻂ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬
‫اﺿﻐﻂ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬
‫اﺿﻐﻂ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ‬
.[ TALKBACK
.[ TALKBACK
.[ TALKBACK
.[ TALKBACK
.[ .[ TALKBACK TALKBACK
.[ TALKBACK
.[ TALKBACK ]
.[ TALKBACK
+/ - ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰرﻳﻦ‬
+/ - ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰرﻳﻦ‬
+/ - ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰرﻳﻦ‬
+/ - ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰرﻳﻦ‬
+/ +/ - - ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰرﻳﻦ‬ ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰرﻳﻦ‬
+/ - ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰرﻳﻦ‬
+/ - ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰرﻳﻦ‬
‫ﺿﺒﻂ‬
‫ﺿﺒﻂ‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬ ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
] ] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬ ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬ ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬ ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
POWER ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
POWER ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
POWER ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬ ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬ 5.10
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺿﺒﻂ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ و‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺿﺒﻂ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ و‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺿﺒﻂ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ و‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺿﺒﻂ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ و‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺿﺒﻂ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ و‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺿﺒﻂ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ و‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺿﺒﻂ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ و‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺿﺒﻂ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ و‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺿﺒﻂ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ و‬
‫اﻟﺼﻮرة‬ ) MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﻟﺼﻮرة‬ ) MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﻟﺼﻮرة‬ ) MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﻟﺼﻮرة‬ ) MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
) ) MENU MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬ ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
) MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
) MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
SENSITIVITY ] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
SENSITIVITY ] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
.[ SENSITIVITY ] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
SENSITIVITY ] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬ ] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬ ] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
] ‫ﺣﺪد اﻟﺨﻴﺎر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU . MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬ ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
. ‫اﺿﺒﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ . ‫اﺿﺒﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
. ‫اﺿﺒﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
1 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
1 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
1 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
1 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ 1 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
1 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
1 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ 1 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
1 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
5 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
5 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
5 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
5 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ 5 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
5 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
5 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ 5 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
5 ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬ ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
MENU ‫اﺿﻐﻂ اﻟﺰر‬
x2
5.9
5.9
5.9
5.9 5.9
5.9
5.9 5.9
5.9
]
]
]
]
] ]
]
]
‫ﺿﺒﻂ‬
‫ﺿﺒﻂ‬
‫ﺿﺒﻂ‬
‫ﺿﺒﻂ‬
‫ﺿﺒﻂ‬
‫ﺿﺒﻂ‬
‫ﺿﺒﻂ‬
5.10
5.10
5.10
5.10
5.10 5.10
5.10
5.10
17.12.2009 14:11:5