Arbeitsumgebung Und Bedienung - Echo DCS-3500 Bedienungsanleitung

Sichere Verwendung des Produkts
Anwender des Produkts
Das Produkt darf von folgenden Personen nicht gebraucht
werden:
 übermüdete Personen
 alkoholisierte Personen
 unter Medikamenteneinfluss stehende Personen
 schwangere Frauen
 Personen in schlechter körperli-
cher Verfassung
 Personen, die die Bedienungs-
anleitung nicht gelesen haben
 Kinder
 Eine Nichtbefolgung dieser Anwei-
sungen kann zu Unfällen führen.
 Die Bauteile dieser Maschine erzeugen im Betrieb ein
elektromagnetisches Feld, das manche Herzschrittma-
cher stören kann. Um Gesundheitsrisiken zu reduzie-
ren, empfehlen wir, dass Personen mit
Herzschrittmachern vor dem Betrieb dieses Produkts
ihren Arzt und den Hersteller des Herzschrittmachers
konsultieren.
 Wenn anstrengende Arbeit Ihre körperliche Verfassung
verschlechtern könnte, wenden Sie sich an Ihren Arzt,
bevor Sie mit einer Kettensäge arbeiten.
 Arbeiten Sie nicht mit dem Gerät, wenn Sie krank bzw.
müde sind oder unter dem Einfluss von Medikamenten
oder Substanzen stehen, die Ihr Sehvermögen, Ihre Ge-
schicklichkeit oder Ihr Beurteilungsvermögen beein-
trächtigen könnten.

Arbeitsumgebung und Bedienung

 Das Produkt nicht verwenden
 in feuchten oder nassen Umgebungen.
 bei Regen.
 unter schlechten Wetterbedingungen.
 Andernfalls kann es zu Unfällen bzw. schwe-
ren Verletzungen kommen.
 Verwenden Sie das Produkt nicht an Orten ohne siche-
ren Untergrund, etwa an steilen Hängen oder nach Re-
gengüssen, da solche Stellen rutschig und gefährlich
sind.
 Wenn Sie fallen oder ausrutschen oder das Produkt nicht
mehr voll beherrschen, kann dies zu schweren Verletzun-
gen führen.
WARNUNG
Vibration und Kälte
Es wird vermutet, dass das Raynaud-Syndrom, das die
Finger mancher Menschen befällt, durch stark vibrierende
Arbeitsgeräte und das Arbeiten bei Kälte herbeigeführt
wird. Durch stark vibrierende Arbeitsgeräte und das Arbei-
ten bei Kälte kann sich ein Prickeln und Brennen bemerk-
bar machen, dem sich Farblosigkeit und Gefühllosigkeit
der Finger anschließen.
Die nachstehend aufgeführten Vorkehrungen werden drin-
gend empfohlen, da die Mindestwerte, bei denen diese
Krankheit ausgelöst wird, nicht bekannt sind.
 Halten Sie Ihren Körper warm, insbesondere Kopf und
Nacken, Füße und Fußgelenke sowie Hände und Hand-
gelenke.
 Achten Sie auf gute Durchblutung, indem Sie während
häufiger Arbeitspausen kräftige Armübungen machen.
 Begrenzen Sie die Dauerbetriebszeiten auf ein Mini-
mum.
Teilen Sie jeden Arbeitstag so ein, dass auch Arbeiten
ohne die Kettensäge oder andere tragbare motorisierte
Geräte verrichtet werden.
 Wenn Ihre Finger schmerzen, rot und angeschwollen
sind und schließlich bleich und gefühllos werden, müs-
sen Sie einen Arzt aufsuchen, bevor Sie sich weiterhin
Kälte und Vibrationen aussetzen.
 Eine Nichtbefolgung dieser Anweisung kann zu gesundheit-
lichen Schäden führen.
RSI-Syndrom
Es wird angenommen, dass eine Überanstrengung der
Muskeln und Sehnen der Finger, Hände, Arme und Schul-
tern in den betreffenden Körperteilen Schmerzen, Schwel-
lungen, Gefühllosigkeit, Schwäche und auch akuten
Schmerz verursachen kann. Durch bestimmte ständig wie-
derholte Handbewegungen steigt das Risiko für die Ent-
wicklung eines RSI-Syndroms.
Auf folgende Art mindern Sie das Risiko des RSI-Syn-
droms:
 Achten Sie darauf, dass Sie Ihr Handgelenk nicht zu
sehr beugen, strecken oder verdrehen.
 Legen Sie von Zeit zu Zeit Pausen ein, um wiederholte
Bewegungen zu minimieren, und lassen Sie Ihre Hände
ruhen. Reduzieren Sie die Geschwindigkeit und den
Kraftaufwand, mit denen Sie die Wiederholungsbewe-
gung ausführen.
 Führen Sie geeignete Übungen zur Stärkung der Hand-
und Armmuskulatur durch.
 Suchen Sie einen Arzt auf, wenn Sie ein Prickeln, Ge-
fühllosigkeit oder Schmerzen in Ihren Fingern, Händen,
Handgelenken oder Armen bemerken. Je früher das
RSI-Syndrom erkannt wird, desto eher lässt sich eine
dauerhafte Schädigung von Nerven und Muskeln ver-
hindern.
 Eine Nichtbefolgung dieser Anweisung kann zu gesundheit-
lichen Schäden führen.
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