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Bearbeiten des Materials im Speicher
Sie können zwei Sätze zusammenfassen oder einen
Satz teilen, nachdem Sie das Material in den Speicher
kopiert haben. Außerdem können Sie unerwünschte
Sätze löschen.
So lesen Sie den Zähler und arbeiten mit den
Lernmaterialtasten
Zum Bearbeiten von Sätzen müssen Sie den Zähler
lesen und mit den Lernmaterialtasten arbeiten können.
Näheres zum Lesen des Zählers und zum Arbeiten mit den
Lernmaterialtasten finden Sie im Abschnitt "Lage und
Funktion der Teile und Bedienelemente" in den
Erläuterungen zum Bedienpult (2) der LL-Steuerkonsole
LLC-2000MH unter "Taste und Anzeigen COUNTER
MODE 4" auf Seite 14 und "Lernmaterialtasten 6" auf
Seite 15.
Zusammenfassen zweier Sätze
Wenn Sie zwei Sätze zusammenfassen wollen, gehen
Sie wie folgt vor.
Lautsprecher des Übungsleiters
Regler TEACHER SPEAKER
2
Bedienpult
1
Lassen Sie die zusammenzufassenden Sätze mit
den Lernmaterialtasten wiedergeben.
Sie hören die Sätze über die Kopfhörergarnitur. Sie
können die Sätze auch über den Lautsprecher des
Übungsleiters ausgeben lassen, indem Sie den
Regler TEACHER SPEAKER in Richtung MAX
drehen.
88
Kapital 5 Bearbeiten von Material auf der MO-Disk
2
Die Nummern aller Sätze ab Satz 3 werden um eins verringert.
Hinweise
• Wenn es sich bei dem zweiten Satz um den ersten
Satz einer Datei handelt, die mit der Taste ADD
hinzugefügt wurde, können Sie den letzten Satz der
vorherigen Datei und den ersten Satz der
Zähler
hinzugefügten Datei nicht zu einem Satz
zusammenfassen.
• Wurden an den ersten und den zweiten Satz
Kommentare angefügt, bleiben die Kommentare zu
dem zweiten Satz erhalten, während die Kommentare
zum ersten Satz gelöscht werden, wenn Sie die
beiden Sätze zusammenfassen.
1
Drücken Sie die Taste JOIN, sobald die
Satznummer des zweiten Satzes, der mit dem
ersten zusammengefaßt werden soll, im Zähler
erscheint.
Wenn Sie z. B. die Sätze 0001 und 0002
zusammenfassen möchten, drücken Sie die Taste
JOIN, wenn im Zähler 0002 erscheint.
0002
0001
What subject does
she like?
JOIN
0001
W h a t s u b j e c t d o e s s h e l i k e ?
0004
0003
She likes music.
Does
0002
0003
She likes music.
Does
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