it Funziona così
Impostazioni consigliate per il riscaldamento
Pietanza
Alimenti per bambini, ad
1
es. biberon, 150 ml
4
Bevande, 200 ml
4
Bevande, 500 ml
Minestra, 2 tazze da 175
g ciascuna
Minestra, 4 tazze da 175
g ciascuna
Pesce o pezzi di carne
7
con sugo, 500 g
Menu, piatti pronti, piatti
precotti con 2-3 compo-
nenti, 400 g
Pasticcio, 400 g
Pasticcio, 800 g
Verdura, 150 g
Verdura, 300 g
1
Riscaldare gli alimenti per la prima infanzia senza tettarella o coperchio.
2
Una volta terminato il riscaldamento, scuotere sempre con cura.
3
Controllare assolutamente la temperatura.
Mettere un cucchiaio nel bicchiere.
4
Non riscaldare troppo le bevande alcoliche.
5
Controllare di tanto in tanto la pietanza.
6
7
Separare le fettine di carne l'una dall'altra.
20.7 Pane e pagnotte
Con l'apparecchio è possibile cuocere pane e pagnot-
te.
Istruzioni per la preparazione di prodotti
surgelati
¡ Rimuovere completamente la pietanza dall'imballag-
gio.
Impostazioni consigliate per pane e pagnotte
Pietanza
Accessori/stoviglie
12 fette di pane
Griglia
in cassetta
4 fette di pane
Griglia
in cassetta
Gratinare i toa-
Griglia
st, 2-4 fette
+
Tegame di vetro
130
Accessori/stoviglie
Stoviglia senza coper-
chio
Stoviglia senza coper-
chio
Stoviglia senza coper-
chio
Stoviglia senza coper-
chio
Stoviglia senza coper-
chio
Stoviglia con coperchio
Stoviglia senza coper-
chio
Stoviglia con coperchio
Stoviglia con coperchio
Stoviglia senza coper-
chio
Stoviglia senza coper-
chio
Livello di
inserimen-
to
3
3
3+1
Livello di
Tipo di
inserimen-
riscalda-
to
mento
0
0
0
0
0
0
0
+
3
0
3
+
3
+
¡ Rimuovere il ghiaccio attorno alla pietanza.
Non utilizzare prodotti surgelati molto ghiacciati.
¡ Prodotti surgelati sono precotti in parte in maniera
non uniforme. La doratura non uniforme può mante-
nersi anche al termine della cottura al forno.
Tipo di ri-
Temperatura
scalda-
in °C
mento
1. -
2. -
1. -
2. -
-
Livello mi-
Livello
croonde in w
vapore
360
-
1000
-
1000
-
600
-
600
-
600
-
360
3
600
-
600
-
360
3
360
3
Livello
Livello
grill
vapore
1. 3
1. -
2. 3
2. -
1. 3
1. -
2. 3
2. -
3
-
Durata in
min.
2, 3
0,5-1,5
5, 6
1-2
5, 6
4-5
3-4
6-8
7-10
9-14
6-8
8-11
3-5
4-7
Durata in
min.
1. 3-5
2. 2-3
1. 5-6
2. 3-4
8-10