Wenn Sie einen Buchstaben eingeben möchten, drücken Sie die entsprechende Taste, bis der richtige Buchstabe angezeigt wird.
l
Beispiel: Zur Eingabe des Buchstabens O, drücken Sie die Taste 6.
Bei jedem Drücken der Taste 6 wird ein unterschiedlicher Buchstabe angezeigt (M, N, O) und dann die Ziffer 6.
¡
Um weitere Buchstaben einzugeben, wiederholen Sie den ersten Schritt.
¡
Wenn die Eingabe beendet ist, drücken Sie die Taste
¡
Eingabe von Buchstaben und Ziffern mit dem Ziffernblock
Taste
Zugewiesene Ziffern, Buchstaben und Zeichen
1
@ : . / 1
2
a b c A B C 2
3
d e f D E F 3
4
g h i G H I 4
5
j k l J K L 5
6
m n o M N O 6
7
p q r s P Q R S 7
8
t u v T U V 8
9
w x y z W X Y Z 9
0
0
*
- _ ~
#
@ .
_ ! " # $ % & ' ~^ | ` ; : ? , (Leerzeichen) + - * / = ( ) [ ] { } < >
Ändern von Nummern und Namen
Wenn Ihnen bei der Eingabe von Zahlen oder Namen ein Fehler unterläuft, drücken Sie die Taste , um das letzte Zeichen zu löschen. Geben Sie dann das
richtige Zeichen ein.
Einfügen einer Pause
Bei einigen Telefonanlagen ist es erforderlich, eine Amtsvorwahl zu wählen und einen zweiten Wählton abzuwarten. Damit die Amtsvorwahl funktioniert, muss
eine Pause eingegeben werden. Beispiel: Geben Sie die Amtsvorwahl 9 ein, und drücken Sie dann die Taste
eine Pause eingegeben wird, wird dies in der Anzeige durch einen Bindestrich ("-") dargestellt.
Einstellen von Uhrzeit und Datum
HINWEIS:
Wenn die Stromversorgung des Druckers unterbrochen wurde, kann es erforderlich sein, Uhrzeit und Datum wieder richtig einzustellen.
HINWEIS:
Die folgenden Einstellungen können auch mit der Fax-Ersteinrichtung im Windows Installer konfiguriert werden.
So stellen Sie Uhrzeit und Datum ein:
1. Drücken Sie die Taste
, bis >EINRICHTUNG angezeigt wird, und drücken Sie dann
2. Drücken Sie die Taste
, bis >Admin. Menü angezeigt wird, und drücken Sie dann
3. Drücken Sie die Taste
, bis >Systemeinst. angezeigt wird, und drücken Sie dann
4. Drücken Sie die Taste
, bis >Uhr-Einst. angezeigt wird, und drücken Sie dann
.
, bevor Sie die Telefonnummer eingeben. Wenn
.
.
.
.